Enseigner la fierté

Le nouveau programme dirigé par les pairs ¨Rainbow Bridges¨ (Des ponts d’arcs-en-ciel) vise à soutenir les jeunes qui font la transition vers l'école secondaire.

Écrit par Jude Ashburn, coordinateur de Rainbow Bridges à Jeunesse Ottawa

LA GRANDE IMAGE

¨Rainbow Bridges¨ est un projet expérientiel pour les jeunes par les jeunes dans lequel les élèves du secondaire impliqués dans les ¨GSA¨ innovent pour rendre leurs écoles plus sûres et plus inclusives afin d'offrir des activités de transition scolaire accueillantes pour les élèves du secondaire 2SLGBTQ arrivant à ce stade.

POURQUOI ¨RAINBOW BRIDGES¨ (Des ponts d’arcs-en-ciel)?

Si vous êtes membre de la communauté 2SLGBTQ +, vous êtes donc bien conscient des défis auxquels sont confrontés les jeunes queers et trans au secondaire. Si vous n'êtes pas membre de la communauté 2SLGBTQ +, alors, eh bien, il ne faut pas un doctorat pour comprendre que vivre l'oppression est mauvais pour la santé. Plusieurs initiatives ont vu le jour au fil des ans pour soutenir les élèves de 2SLGBTQ + dans leur lutte contre les formes croisées d'oppression à l'école, mais l’évolution du paysage politique actuel garantit que la lutte pour des écoles plus sûres se poursuit.

¨Rainbow Bridges¨ est autant une réponse à ce besoin permanent qu'à la forte demande des élèves et des enseignants du primaire de créer davantage de possibilités d'engagement pour les élèves de 2SLGBTQ + qui feront la transition vers le secondaire l'année prochaine. En tirant parti de l'amplificateur d'impact du mentorat entre élèves du secondaire et du primaire, ce programme donne l’occasion aux élèves plus âgés qui ont déjà fait la transition de partager leurs expériences pour soutenir les plus jeunes. Nous avons établi un partenariat avec Sue Rice, coach pédagogique pour l'équité en éducation inclusive à ¨l'OCDSB¨, et à Dorothy Baker, surintendante des services curriculaires, pour offrir ce programme dans les écoles participantes d'Ottawa.

OBJECTIFS DU PROGRAMME

Les principaux objectifs de ce programme sont:

Inciter les élèves à repenser les transitions des élèves de 2SLGBTQ + vers le secondaire, afin de fournir un soutien plus équitable et plus inclusif aux élèves des sites élémentaires. En conséquence, accroître le bien-être des élèves en particulier pour les élèves 2SLGBTQ + et en général pour tous les élèves.

Créer des possibilités d'apprentissage professionnel et de réseautage pour les enseignants intégrés dans les familles des écoles et avec les élèves.
Offrir la possibilité d'aider les élèves à diriger et à apprendre, et à tirer parti du pouvoir des élèves du secondaire pour être des créateurs d'impact pour les élèves du primaire et démontrer l'attention qu'ils portent à leur communauté.

INFORMÉ PAR DES EXPERIENCES VÉCUES

En s’appuyant sur l'expertise et l'expérience vécue d'élèves sur des sites alternatifs tels que celui de Richard Pfaff, ainsi que sur les ¨GSA¨ et les clubs d'équité dans de nombreuses écoles secondaires,¨ Rainbow Bridges¨ formera une série de «défis communautaires» qui seront ensuite présentés aux classes supérieures participantes. Les élèves de ces cours proposeront ensuite des «solutions» potentielles à ces défis et créeront une variété de projets visant à répondre aux besoins spécifiques de la communauté. Le point culminant de ce travail sera la participation des élèves des écoles de la région à une série d'événements pour présenter leur travail et favoriser les liens entre les élèves du primaire et du secondaire.

ALIMENTÉ PAR UN APPRENTISSAGE EXPÉRIENTIEL

À Jeunesse Ottawa, nous savons que l'apprentissage par l'expérience est un puissant vecteur de changement social et communautaire. Il est essentiel que les élèves marginalisés se voient reflétés au niveau culturel, dans le programme d’études et au sein du personnel des écoles où ils apprennent; tout comme il est essentiel que nous, en tant qu'éducateurs, qui nous engageons à amplifier leur voix, donnions la priorité au changement systémique et au développement professionnel continu. Rien ne peut remplacer le soutien par les pairs, et il n'y a pas non plus de fin à notre travail d'apprentissage, de désapprendre et de réapprendre à être dans une communauté d’entraide les uns avec les autres.

UN MOMENT AUTHENTIQUE

J'ai déménagé à Ottawa il y a un peu plus d'un an et j'ai récemment terminé mon projet de maîtrise en éducation sur le travail continu de soutien aux élèves trans dans les écoles secondaires publiques. En tant qu'éducateur qui s'engage à la fois dans les systèmes éducatifs communautaires et formels, j'ai constaté que les élèves ont tendance à mieux apprendre lorsqu'ils ont choisi d'apprendre quelque chose. Il y a tant de façons dont notre consentement n'est jamais sollicité par les systèmes d’éducation formels, et je crois vraiment que cette expérience cumulative peut devenir assez traumatisante pour de nombreux apprenants qui n'ont jamais l'occasion de développer un sens de prise en charge dans leur apprentissage à cause de constat. . Lorsqu’on nous donne le choix what et nous apprenons et de la manière dont nous le faisons, toute la trajectoire de notre vie change de manière assez profonde parce que nous sommes capables de raconter une nouvelle histoire sur qui nous sommes dans le monde. L'identité d'un élève peut prendre une nouvelle signification.

– Jude Ashburn

¨Rainbow Bridges¨ sera lancé le mois prochain et nous sommes impatients de partager avec vous les développements de notre programme. Si vous souhaitez en apprendre davantage sur le programme, ou si vous souhaitez simplement parler du soutien aux jeunes 2SLGBTQ + en général, veuillez envoyer un courriel à jude.ashburn@youthottawa.caTous les compliments et critiques sont les bienvenus !

L'amour est dans l'air ❤️

Découvrez notre travail et notre impact en 2019!

Alors que nous entamons la 23e année de Jeunesse Ottawa, nous continuons à être impressionnés par la générosité de nos communautés. Aujourd'hui, nous continuons à alimenter les jeunes leaders, mais nous ne pourrions pas le faire sans votre soutien.

Dans notre dernier rapport de gratitude, nous démontrons comment vous avez permis aux jeunes de s'engager dans des processus décisionnels critiques, de construire des réseaux puissants et d'innover pour avoir des impacts sociaux importants.

Lisez le rapport complet pour en savoir plus!

Lisez le rapport complet

janvier 22, 2020janvier 22, 2020

Pleins feux sur les jeunes

Plein feux sur les jeunes

Nayaelah Siddiqui est une étudiante de 24 ans en dernière année à l'Université d'Ottawa. Pendant ses études, Nayaelah travaille également pour les affaires mondiales au sein de la Direction générale de la plateforme internationale et est une entrepreneure qui gère ¨Empower’em¨, un groupe de base qui offre des espaces sécuritaires et des programmes de leadership accessibles aux jeunes femmes de couleur dans la ville d'Ottawa.

"Quand j'ai commencé à ¨Empower'em¨ il y a 6 ans, ce n'était pas quelque chose que j'avais l'intention de commencer"

Ayant grandi en tant que minorité visible, j'ai été confronté à de nombreuses inégalités et je le suis encore aujourd'hui. Je porte un hijab et, par conséquent, j'ai été victime de discrimination d'innombrables fois. Cependant, la véritable motivation derrière le lancement ¨d'Empower'em¨ a été lorsque j'ai réalisé qu'il n'y avait pas d'espace pour les femmes musulmanes pour partager leurs expériences et se connecter les unes aux autres. Il y avait une lacune dans les services offerts dans la communauté et j'avais bien l'impression d’avoir besoin d'une communauté. J'ai décidé de créer un espace sûr pour trouver du soutien auprès de mes pairs.

J’ai lancé ¨Empower’em¨ spécialement pour les femmes musulmanes, mais alors que nous avons commencé à rencontrer des gens lors de nos événements, j’ai rapidement réalisé la nécessité de redéfinir notre mandat pour inclure les femmes racialisées de nombreux milieux. Des jeunes femmes de tous horizons venaient à nos événements et utilisaient l'espace pour parler de leurs expériences.

Notre premier atelier a eu lieu en août 2013. J'ai dirigé un atelier sur l'adoption de sa véritable identité devant un groupe de 15 à 20 personnes. Compte tenu du succès du premier événement, j'ai décidé de continuer à organiser de telles rencontres. J'ai appris à concevoir des affiches, à rédiger des demandes de subvention, à créer un site Web, un bulletin d’information et finalement j'ai recruté une équipe. Aujourd'hui, nos événements accueillent entre 15 et 65 jeunes femmes selon le type de rencontre sécurisée. Certains de nos modèles de programmation fonctionnent grâce à des groupes de soutien par les pairs.

Cette année, nous avons créé un groupe confidentiel de soutien par les pairs en santé mentale, pour permettre aux femmes de discuter de sujets tabous dans un environnement sûr et pour leur faire savoir qu'elles ne sont pas seules dans cette lutte. Le fait de rencontrer d'autres personnes confrontées à des difficultés similaires a aidé les participantes à notre programme à se sentir comme si elles n'étaient pas seules dans ce combat. Ce programme est né de mes propres expériences et un élément clé était de comprendre à quel point les services de santé mentale étaient inaccessibles aux communautés marginalisées. Souvent, le soutien professionnel impliquait de voir un conseiller qui ne reflétait pas ou ne partageait pas les mêmes croyances et valeurs ou qui n’avait pas de formation culturelle.

Aujourd'hui, tous nos programmes visent à créer des événements inclusifs et à offrir des programmes accessibles à toutes les femmes de couleur marginalisées de la ville.

Nous espérons lancer un programme de mentorat durable qui jumelle de jeunes femmes de couleur à des femmes de couleur plus expérimentées afin qu'elles puissent avoir un mentor qui partage les mêmes valeurs et croyances qu'elles.

«J'ai lancé ¨Empower’em¨ spécifiquement pour les femmes musulmanes en raison du besoin que je voyais chez mes pairs, mais alors que nous avons commencé à faire des rencontres avec des gens à travers nos événements, j'ai rapidement réalisé la nécessité de réaménager notre mandat pour inclure les femmes racialisées de toutes origines».

Environ 3 ans après avoir lancé ¨Empower’em¨, je me suis engagée auprès de Jeunesse Ottawa par l’intermédiaire de ¨OYEC¨, le Comité d’engagement des jeunes d’Ottawa. Pendant cette période, j’ai également fait des demandes de subventions pour soutenir ¨Empower’em¨. L'une des subventions nous obligeait à trouver un mentor pour l’organisation. J’ai pris contact avec eux et ils ont accepté de m’aider à 100%.

Ce que j’aime dans l’approche de Jeunesse Ottawa, c’est qu’ils écoutent activement ce dont les jeunes ont besoin et qu’ils s’appuient sur ces informations, au lieu de donner immédiatement leur avis.. Notre relation s'est développée au cours de la dernière année et ils ont vraiment donné un fier coup de pouce à la croissance ¨d'Empower'em¨ grâce à leurs conseils et leur mentorat. Voici quelques exemples de leur soutien : Ils gèrent les fonds pour nous, nous aident à créer de la documentation officielle, recherchent constamment des opportunités qui pourraient nous être utiles, nous lient à des séminaires et à d'autres événements à but non lucratif et, plus récemment, ont embauché l'un de nos membres bénévoles dans le cadre de leur programme de bourses d’entrepreneuriat l'été dernier. Au cours de l'été, l'une des membres de l'équipe ¨d'Empower'em¨, Brenda, a participé à la création d'un canevas de modèle d’entreprise pour nous aider à conceptualiser la transformation ¨d’Empower'em¨ en un modèle d'entreprise sociale. Mon espoir est de faire enregistrer ¨Empower’em¨ en tant qu’organisation à but non lucratif, de créer une entreprise sociale pour générer des revenus - et d'utiliser nos expériences vécues en tant que jeunes et en tant que femmes de couleur pour redonner à la communauté et ainsi créer des espaces plus diversifiés et plus inclusifs. Finalement, nous aimerions aussi créer un sommet annuel qui rassemblerait des femmes de couleur de partout au Canada pour célébrer leurs réalisations, apprendre les unes des autres et transmettre leurs compétences en matière de leadership.

J'ai immigré au Canada juste avant mes 13 ans, il y a un peu plus de 10 ans, et c'est là que j'ai grandi. Pour tout jeune, ces années sont un moment vital de sa vie lorsqu'il construit ses valeurs et ses croyances. Pendant ces années, j'ai trouvé des moyens de m'intégrer dans la société canadienne en étant moi-même, en explorant qui je suis et en ne compromettant pas les valeurs et les croyances que je détiens. Pour essayer de s'intégrer, de nombreuses personnes renoncent à leur véritable moi. Grâce à ¨Empower’em¨, j'espère inspirer les jeunes femmes à être elles-mêmes et à se sentir acceptées pour ce qu’elles sont avec le soutien de leurs pairs. Je suis reconnaissante pour le système de soutien des organismes communautaires comme Jeunesse Ottawa qui croient et soutiennent notre mission.

décembre 11, 2019janvier 5, 2021

Amplifier la voix des jeunes

Démontrer les histoires des réfugiés et des nouveaux arrivants

Jeunesse Ottawa et le UNHCR se sont associés pour partager les histoires marquantes des réfugiés à Ottawa.

Nous avons interviewé des réfugiés de tous les horizons, de 18 ans et 45 ans afin de partager leurs propres histoires personnelles de résilience et de surmonter l'adversité. Ce projet aborde le thème des expériences des jeunes réfugiés au Canada avec l'espoir que ces vidéos seront utilisées pour aider à encourager l’engagement / l’implication significative des jeunes, des problèmes rencontrés des réfugiés et à mieux comprendre les défis auxquels ces jeunes réfugiés sont confrontés une fois qu'ils sont réinstallés au Canada.

Les histoires ci-dessous ne sont que quelques-unes des voix des réfugiés dans notre communauté.

Nour Abdullah

Nour est étudiante à l'Université Carleton. Elle est nageuse, basketteuse et adore jouer du piano. Elle est bénévole pour une organisation sportive qui soutient les enfants vivant dans des logements sociaux et enseigne l'arabe aux enfants dans le cadre d'un programme de langue. Elle est née et a grandi dans la ville d'Alep et est arrivée au Canada en tant que réfugiée en 2017.

Nour nous fait part de son histoire ci-dessous.

Ibrahim Musa

Ibrahim est le fondateur de la Fondation ¨Cuts For Kids¨, qui fait la promotion de la dignité grâce à l'accès à l'égalité des chances en mettant les jeunes en contact avec les services essentiels - en commençant par une coupe de cheveux ou un coiffeur. La mission personnelle d’Ibrahim est d’atténuer les barrières socio-économiques qui affectent les jeunes, nés de sa propre expérience en arrivant au Canada en 2002 en tant que réfugié d’Irak.

Ibrahim nous fait part de son histoire ci-dessous.

Mouhamed Al-Arab

Mouhamed est étudiant à l'Université Carleton en génie aérospatial. Mouhamed a remporté le prix de la persévérance académique décerné par Jeunesse Ottawa en 2018. Il est arrivé au Canada en 2016 en tant que réfugié syrien.

Mohamed nous fait part de son histoire ci-dessous.

novembre 4, 2019novembre 12, 2019

La philanthropie à travers les yeux de leur fille

Molly Ensom et ses parents, Ron et Beverly Ensom, font un don à Jeunesse Ottawa depuis plusieurs années. Leurs dons comprennent du temps, du talent et des trésors. Le fait de consacrer du temps, de partager ses talents et de fournir un soutien financier par le biais de dons monétaires à contribuer à donner de l’espoir aux jeunes de notre communauté.

Vous, et de généreux donateurs comme la famille Ensom, êtes la clé qui permettra de changer des vies à Jeunesse Ottawa.

Molly s’est engagée auprès de Jeunesse Ottawa il y a dix ans alors que le programme d’éducation civique de Jeunesse Ottawa n’était qu’une conférence d’une journée à laquelle elle amenait ses élèves. Cette initiative encourageait les jeunes à être des citoyens engagés. Molly a continué à contribuer avec enthousiasme à Jeunesse Ottawa et a pris un poste au sein du conseil d'administration.

Les parents de Molly, Ron et Beverly, soutiennent depuis longtemps les initiatives qui permettent aux enfants et aux jeunes de réaliser leur potentiel. L'amour du don a toujours fait partie de la famille Ensom. Ron, Bev, Molly et ses deux frères ont travaillé pendant de nombreuses années pour ¨Christie Lake Kids¨, fondée en 1922 pour améliorer les perspectives de vie des enfants vivant dans la pauvreté.

Ron et Beverly ont été inspirés par la passion de Molly pour Jeunesse Ottawa. En voyant son enthousiasme pour la mission de Jeunesse Ottawa, ils ont décidé d’ajouter leur soutien à celui de Molly.

Nous nous sommes assis avec Ron et Molly alors qu'ils partageaient leur histoire avec nous. Nous avons été doublement ravis qu’ils soient accompagnés de Sam, le fils de Molly âgé d’un mois..

D'où vient votre esprit philanthropique?

Nous pensons qu’il est vraiment important de donner en retour. Il existe une énorme base de bonne volonté dans la communauté d'Ottawa. Notre famille a la capacité de soutenir un certain nombre de bonnes causes méritoires qui ont un impact positif sur la communauté. C'est formidable de savoir que nous pouvons contribuer à faire une différence dans la vie des jeunes et de soutenir le dévouement du personnel et des bénévoles du programme. Nous sommes toujours ravis d'entendre parler le personnel et les bénévoles avec enthousiasme de leur travail.

Quel est, selon vous, le plus grand défi auquel sont confrontés les jeunes d’aujourd’hui?

Au cours de mes 23 années de travail avec les jeunes », observe Molly, « je crois que le plus grand défi auquel ils sont confrontés est le manque d'accès aux opportunités ». Ron a noté que l'ancien avertissement de «Tirez-vous par les bretelles!» suppose que vous avez déjà des bretelles. Jeunesse Ottawa donne aux jeunes les ressources et les possibilités de se développer.

Que voulez-vous que votre don accomplisse?

Je veux être sûr que nos dons sont réellement rentables pour les enfants et les jeunes et permettront à l'organisation de garder un personnel motivé et énergique.

Parlez-nous d’un programme particulier impliquant le travail de Jeunesse Ottawa qui vous a touché.

Molly fait remarquer que «l'entrepreneuriat social est un concept actuel et je crois qu'il est très important. Les organisations ne sont plus évaluées sur la base de mesures traditionnelles telles que la performance financière. Les organisations sont plutôt jugées sur leur impact sur la société. Avec l'entrepreneuriat social, vous avez le volet économique lié à la justice sociale. Quand j'ai entendu parler du lancement du programme d'été de Jeunesse Ottawa, cela m'a vraiment marqué. Un programme qui offre aux jeunes un mentorat combiné à la possibilité de permettre aux jeunes de devenir leurs propres entrepreneurs est une solution gagnante. Le fait que ce programme puisse aider les jeunes à lancer leur propre entreprise sociale tout en bénéficiant d'un soutien commercial est idéal.

À Jeunesse Ottawa, nos donateurs sont au cœur de notre travail. Nous savons que vous aussi, vous avez votre propre histoire! La raison pour laquelle vous donnez est une partie importante de notre histoire. Nous ne pouvons pas ouvrir nos portes aux jeunes à la recherche de conseils, d'inspiration et de leadership sans VOUS! Vos dons sont essentiels et au nom de tous les jeunes qui sont touchés par votre générosité… merci!

octobre 23, 2019octobre 23, 2019

Il y a du pouvoir dans votre histoire

"tHERE IS POWER IN YOUR STORY"

- JACQUI DU TOIT

sttARTs Launch

This month we launched SttARTs (Storytelling through the Arts) in partnership with MASC et le l'OCDSB, – an exciting program that teaches students how to tell their own stories and how to create an event to present these stories.

The launch took place at Sir Robert Borden where students from four intermediate schools across the district were welcomed to learn more about the program, meet the facilitators and learn what is expected in the coming weeks.

About SttARTs

SttARTs was piloted last year to overwhelming success. At the end of the program, some adjustments were made based on essential feedback from stakeholders: participating students from 14 OCDSB classrooms, participating teachers and support staff, artists Jacqui and Jamaal, MASC Co- Executive Director Wendy Hartley and MASC English Program Staff, Youth Ottawa Coordinator Helene Boulay and ED Ian Bingeman, and OCDSB Arts Program and Learning coach Jennifer Boudewyn. SttARTs will be explored by Grade 7 and 8 students and will be guided again this year by MASC storyteller artist Jacqui Du Toit and Youth Ottawa’s Artistic Mentorship Coordinator Jamaal Jackson Rogers.

In the first six weeks of the program, Facilitator Jacqui du Toit will take the students through lessons of active listening, will lead them in structuring their own stories, and how to use non-verbal communication in presenting these stories. In the following four weeks, Artistic Mentor Jamaal Jackson Rogers will teach students how to promote and organize an art event where they will share their stories with an audience.

Storytelling supports many of the characteristics and skills of the OCDSBs exit outcomes: goal-oriented, globally aware, innovation and creativity, critical thinking, effective communication. The program also naturally explores curriculum expectations in drama and language arts.

“My struggle reminds me of how strong a person I am. That’s my story.” – Alaa Albadry

The launch welcomed first-year participant Alaa Albadry, who took the stage and shared with the audience her own personal story about her struggle with Eczema, and how this led to many years of bullying. Her story sent a powerful message of resilience and overcoming adversity and received a standing ovation from the audience.

“Youth Ottawa is delighted to be working with the OCDSB and MASC on this important project! We’ve long known that hands-on, experiential learning through the arts is critical to the development of student voice; however, SttArts has been a revelation for how impactful arts education can effectively build connections to peers, teachers and community. Jacqui du Toit and Jamaal Jackson Rogers are a dynamic duo, and students are in for a treat!.” Ian Bingeman Executive Director of Youth Ottawa

The Mentors

MASC Facilitator Jacqui Du Toit was born and raised in South Africa and is known for her animated stories from the motherland. She combines gestures, dance, singing, facial expression and dramatic impersonations that spark the audience: she captivates her audiences with more than just words.

Youth Ottawa Artistic Mentor Jamaal Jackson Rogers is a nationally recognized independent artist, creative entrepreneur and arts educator. He is the recently appointed Ottawa English Poet Laureate, a position that has not been occupied in the city of Ottawa for the past 27 years. As a mentor and arts coach with Youth Ottawa, Jamaal helps youth reach their goals within various artistic fields by teaching, inspiring and leading.

We believe that storytelling is a very important process that teaches us to love, to forgive others, to be just and to always strive to be the best possible person. We hope that this program acts as a fantastic teaching tool that will impact all participating students, teachers and facilitators. To learn more about MASC visit www.masconline.ca to learn more about Youth Ottawa’s Artistic Mentorship Program, visit our page here.

mai 15, 2019octobre 22, 2019

Reconnaissance de 16 jeunes remarquables

Après avoir examiné un groupe de plus de 130 candidatures, 16 jeunes leaders ont été choisis pour prendre part à la cérémonie des Prix de la jeunesse Esprit de la capitale RBC, le 14 mai, afin de représenter le travail inspirant et transformateur accompli dans la communauté. L'événement a eu lieu à l'hôtel de ville d'Ottawa où 300 invités se sont réunis pour célébrer les jeunes qui se sont engagés civiquement, se sont portés volontaires, se sont portés volontaires, ont défendu des causes importantes ou ont encouragé l'engagement de leurs pairs. C’était la 22e année que Youth Ottawa accueillait les prix comme moyen de mettre en lumière les jeunes agents du changement, de rendre hommage à leur impact positif sur la communauté et de les soutenir tout au long de leur évolution en tant que leaders. Les jeunes ont pu partager leurs histoires incroyables avec des invités et ont chacun reçu une bourse de 1 000 $ pour poursuivre leurs études ou leur entreprise sociale dans le respect des valeurs de Jeunesse Ottawa.

"Sans la confiance et la confiance en moi, je n'aurais pas été capable de faire ce que j'essaie de faire maintenant et tous les jours dans cette communauté. Je prie pour que vous compreniez tous l'impact et le changement que vous avez dans la vie des gens. I Je brille à l'intérieur et à l'extérieur après ce soir. Merci de me voir. Je te dois le monde! "

Brooke Shaw

Strength through Diversity Award Recipient

Les gagnants

Service and Caring – Ammar Abdurahman & Blanca Desjarlais, Max Keeping Award for Personal Courage – Miriam Hanna & Emily Pierce, Arts and Culture – Abdul Muse, Namitha Rathinappillai & Barry Takawgak, Entrepreneurship and Innovation – Malindu Danthanarayana & Daius Steiner, Strength through Diversity – Jordyn Hendricks, Quinn Jeffery-Off & Brooke Shaw, Take a Stand – Warner Schaettgen and Suheyma Duale, Academic Perseverance – Marianne Stintzi & Grace Salomonie

Nos sponsors

Les prix n'auraient pas été possibles sans le soutien de nos sponsors. Parmi les commanditaires de l’événement de cette année, mentionnons le sponsor principal RBC et les sponsors principaux, l’Université d’Ottawa, l’Université Carleton, le programme de baccalauréat en tourisme et tourisme du Collège Algonquin, la Fondation Michaëlle Jean, l’Association des étudiants de l’Université Carleton et la Fédération des enseignants des écoles secondaires de l’Ontario. Ian Bingeman, directeur général de Jeunesse Ottawa, a invité Marjolaine Hudon, présidente régionale de RBC pour Ontario Nord et Est, qui a annoncé un don de 40 000 dollars à Jeunesse Ottawa dans le cadre du programme Lancement futur de RBC.

Lire le communiqué de presse complet

août 3, 2018octobre 22, 2019

Journée de sensibilisation aux drogues ¨DILA¨ de Glebe

La Journée de sensibilisation aux drogues à Glebe

"...tous les 330 élèves de la 10e année ont participé à des ateliers éducatifs sur la réduction de risques, les informations sur les drogues, le consentement lié à l’utilisation des drogues..."

Jeunesse Ottawa a eu le plaisir de travailler au cours des deux dernières années avec Anneke Jansen van Doorn, une enseignante à l’institut collégial de Glebepar l’entremise de notre Programme JIVA. De tous les projets excitants que nous avons complétés avec ses classes, la Journée de sensibilisation aux drogues organisée avec son cours de Religions du monde de la 11e année (en décembre 2017) fut le plus populaire.

Lorsque notre animatrice de longue date, Emma Buchanana visité la salle de classe pour la première fois, les élèves ont immédiatement identifié la crise d'opioïdes et les complexités de l’utilisation des drogues comme étant des enjeux qui devaient être adressés. Inquiets de la sécurité de leurs pairs, les élèves ont présenté l’idée d’une « Journée de sensibilisation aux drogues » à l’administration de l’école.

Pendant cette matinée, tous les 330 élèves de la 10e année ont participé à des ateliers éducatifs sur la réduction de risques, les informations sur les drogues, le consentement lié à l’utilisation des drogues et des témoignages personnels sur l’utilisation des drogues. Les animateurs de Jeunesse Ottawa ont animé des discussions menées par les élèves pour aider l’école à devenir un environnement plus favorable et sécuritaire.

Jeunesse Ottawa aimerait remercier ses partenaires pour ce projet: Santé publique Ottawa,Santé publique Ottawa, Service paramédical d’Ottawa,Santé publique Ottawa, Service paramédical d’Ottawa, Rideauwood Addiction and Family Services et Terrence Rogers. Félicitations aux élèves du Glebe d’avoir organisé cette matinée inoubliable.

avril 29, 2018octobre 22, 2019

Le maire Jim Watson annonce les gagnants du concours Le maire d'un jour!

Le maire Jim Watson annonce les gagnants du concours Maire d'un jour!

"Les deux étudiants lauréats ont été invités à être maires d'un jour le mercredi 25 avril 2018. Madison et Jackson présideront la réunion du conseil municipal avec le maire Watson…"

Ottawa Le maire Jim Watson a annoncé aujourd'hui les gagnants du premier concours du maire d'un jour. Madison Richmire, élève de 10e année de A.Y. Jackson Secondary Schoolet Jackson Millenor, un élève de 10e année de St. Peter Catholic High School, ont été sélectionnés pour leurs idées exceptionnelles et novatrices sur la façon de faire d’Ottawa un meilleur endroit où vivre.

Les suggestions de Madison en matière de transport actif et de loisirs consistant à ajouter davantage de lignes de bus OC Transpo, des pistes cyclables supplémentaires, ainsi que la création d’espaces extérieurs et d’installations sportives pour les jeunes contribueraient à améliorer la façon dont les résidents se déplacent et se déplacent dans notre ville. Les idées de Jackson consistant à convertir tous les lampadaires en technologie LED, à moderniser les parcs urbains et les espaces publics extérieurs, à créer des espaces de rassemblement polyvalents dans les bibliothèques et à moderniser leurs équipements technologiques seraient bénéfiques pour l’environnement, contribueraient à rapprocher les habitants et à créer de nouveaux pôles communautaires.

"Les deux étudiants lauréats ont été invités à être maires d'un jour le mercredi 25 avril 2018. Madison et Jackson présideront la réunion du conseil municipal avec le maire Watson.

Le concours du maire d’un jour a été organisé par le Comité d'engagement des jeunes d'Ottawa en partenariat avec le Ville d’Ottawa et le maire Jim WatsonBureau, comme moyen de promouvoir la participation des jeunes à la politique municipale et aux questions civiques. Il s'est déroulé du 2 au 28 février et était ouvert à tous les élèves du secondaire de la 9 e à la 12 e année à Ottawa. Les participants ont été invités à soumettre leurs idées sur la façon d'améliorer la ville pour qu'ils puissent vivre une journée dans la vie du maire. Plus de 90 candidatures et plus de 250 idées d'étudiants d'écoles secondaires de la ville et de tous les conseils scolaires ont été reçues. Les idées soumises par tous les participants contribueront à éclairer le plan d’action pour la jeunesse (YAP) du Comité de participation des jeunes d’Ottawa, dans le cadre des consultations en cours auprès des jeunes dans toute la ville.