En 2019-2020, ma classe de musique instrumentale de la 3e à la 5e secondaires et moi avons établi un partenariat avec Jeunesse Ottawa pour concevoir, planifier et exécuter un événement dans le cadre du programme de mentorat artistique. Jeunesse Ottawa nous a rencontrés une fois par semaine pendant huit semaines et a guidé les élèves tout au long du processus de mise en place d'un événement élaboré dans notre communauté. Les élèves devaient d'abord décider de ce que serait cet événement et ensuite le réaliser à partir de la base, y compris la recherche de commanditaires, la promotion, la recherche d'un lieu, le recrutement d'artistes, la conception de billets de concert et la conception de méthodes de vente de billets. Au final, nous avons récolté des centaines de dollars pour le CHEO, la banque alimentaire et ¨Kind Space¨. Tout au long de ce processus, les élèves ont dû apprendre la musique qu'ils devaient eux-mêmes interpréter, mais, ce qui est tout aussi important, ils ont appris à interagir avec d'autres musiciens, des gestionnaires de salles, des représentants de diverses organisations caritatives, des stations de radio, des distributeurs de billets en ligne - tout cela était complètement étranger aux élèves. Ainsi, les compétences transférables dans le monde réel qu'ils ont acquises les ont préparés à la vie en dehors de la salle de classe, ont construit leur caractère, leur confiance et leur détermination, les ont exposés à la communauté artistique et leur ont donné une opportunité de croissance encore inconnue dans leur expérience. Je ne peux penser à aucun meilleur exemple d'apprentissage en profondeur.
Coupé jusqu'en 2020-2021 et faire une telle collaboration avec Jeunesse Ottawa était absolument impossible. Mais lorsque j'ai demandé à Jeunesse Ottawa s'il était possible de collaborer avec la classe de musique de cette année, non pas pour créer un événement musical en direct, mais pour réaliser une vidéo promotionnelle du programme musical, des étincelles créatives ont jailli! Nous avons pu impliquer non seulement ma seule classe de musique, mais tous nos élèves en musique ainsi que de nombreux musiciens professionnels et enseignants en musique de notre communauté. Grâce à l’initiative de Jeunesse Ottawa, les élèves ont appris l’initiation aux médias sous de nombreuses formes, des compétences promotionnelles, des compétences créatives telles que l’écriture et la composition de chansons, la photographie, la vidéographie et, sans oublier, des compétences interpersonnelles. Ils ont affronté leurs peurs pour essayer des choses qu'ils n'avaient jamais faites avant de développer leur caractère et leur moxy en cours de route - encore une fois, l'apprentissage en profondeur à son meilleur.
